例谈微课在初中分层教学中的应用

作者：陈亚伟

来源：中学数学教学参考, 2020, (30): 15-17.

• 初中数学
• 微课
• 分层教学

数学教学应遵循时代发展的趋势,注重学生的个体差异,按照一定的标准和区分度对学生进行有针对性的教学。微课是一种新的教学方式,利用微课进行分层教学,能够实现以生为本,尊重差异,使不同的人在数学上得到不同的发展。