为了高效地渗透核心素养,设计基于主题意义的单元情境活动的构建能指引学生用英语思维体验生活,探究用英语做事,学会分析表达英语,顺畅地用英语交流观点。不同基础、不同素养的学生在循序渐进的情境活动中,可以培养协作、交往、创造性、批判性思维等核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
