摘要

<正>阅读教学是高中英语教学中一个非常重要的组成部分。提高学生的英语阅读水平,有利于培养学生欣赏优秀作品的能力,可以发散学生思维,陶冶学生情操,从而有效提高学生的英语阅读效率和质量。然而,一部分高中英语教师受到传统教学观念的影响,只注重给学生讲述高中英语课本上的英语文章,而忽略了在英语课堂上的阅读教学环节。由于教师长期运用这种呆板的教学模式,导致学生严重缺乏阅读兴趣,甚至有一小部分学生对英语阅读课堂产生了强烈的反感情绪。因此,作