摘要

通过在初中物理教学中应用项目化学习的手段,能够有效地强化学生解决问题的能力,促使学生在发现问题、探究生活、解决问题的过程中获得核心素养上的成长.本文对如何在初中物理教学中有效应用项目化学习的模式展开分析,以期促进初中物理教学的创新改革,让物理教学可以满足学生个性化、多样化的学习和发展需要,引导学生去探索物理知识的实际价值,落实核心素养的培养目标.