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摘要
文章以学前幼儿的心理与生理发育特征为切入点，阐述了学前幼儿针织服装体验设计，详细分析了学前幼儿针织服装体验设计方法，如通过科学搭配针织面料中不同纤维对童装性能进行优化，将针织面料与其他面料有效融合，提升服装审美性；提取儿童喜欢的动物身上的色彩，重视男童服装与女童服装的差别；款式方面可从“未完成”款式、审美集成款式、玩具型款式三个方面加强设计效果；图案要注意满足儿童感官体验及情感体验等，以期为广大从业者提供有效的参考意见。
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单位上饶幼儿师范高等专科学校
