高职教师专业化成长需求分析与路径选择

作者：刘晓杰; 杜娟

来源：职业技术, 2019, 18(12): 56-60.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.12.015

• 高职院校
• 教师专业化成长
• 需求分析与路径选择

教师专业化成长在我国高职院校教师发展中的重要性不言而喻,近年来高职院校整体实力显著增强,人才培养结构更加合理,质量持续提高,为教师专业化成长带来更大的机遇和挑战。文章通过分析高职教师专业化成长需求,阐述教师专业化成长的实际意义;通过路径选择明确教师专业化成长的渠道;最后提出六点建议,助力高职教师专业化成长。

• 单位
  黑龙江旅游职业技术学院