本案例中,求助者是初中学生,主要因为自身慢性疾病感觉备受歧视排挤,人际关系不良,现在的情绪非常低落,很害怕去学校,注意力也很不集中,经常失眠,食欲下降。本案例主要运用来访者中心疗法和叙事疗法,进而改变求助者一些不合理的认知,引导鼓励求助者努力解决她面临的问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
