核心素养引领下的高中美术鉴赏课堂教学思考

作者：任丛村

来源：美术教育研究, 2021, (16): 164-165.

• 核心素养
• 高中美术鉴赏

在当前的素质教育背景下,很多教师已经认识到美术教学的重要性,并且努力将美术教学融入日常的教学体系,美术学科的地位不断提升。美术是实施美育的重要科目,而美术鉴赏是高中美术教学的重要内容,在实际的美术鉴赏课中,教师要采取有效的策略,充分发挥美术鉴赏课的重要价值,以核心素养的培养为导向,做好教学工作。该文探析核心素养引领下的高中美术鉴赏课教学,旨在为高中美术教学提供一定的参考。