实战化实验教学是提高公安专业学生实战能力的有效途径，也是公安院校教育面临的重大挑战。分析爆炸现场勘验实验教学现状发现，教学目标、实验资源、实训内容、教学模式等制约了实验教学效果。因此，为了培养应用创新型警务人才，需要明确公安实战需求，优化实验项目、教学过程、实验内容等要素，构建虚实结合的实战化实验课程体系，以提高预备警官的实战素养和价值理念，为公安机关储备实战能力过硬的高素质专业技术人才。
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