摘要

"产教融合"是理念,校企合作是手段。"产教融合"既指产业与教育的融合,也指生产与教学活动的融合。目前,商务英语专业"产教融合"目标不清晰、机制不深入和效果不显著。为了更好培养国际化、复合型和应用性的商务英语人才,提升学生的核心竞争力,通过企业冠名班形式开展产教融合不失为一条有效途径。但同时要注意解决产教融合过程中合作培养应用型师资、撰写适用性双语教材以及参与方的利益分析等问题。