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摘要
<正>当前高职学生在思想情感上出现文化自信缺失的情况。文化自信是个体在心理上的一种积极的情感表达。高职院校语文课堂是高职院校文化及德育教育的重要载体之一,在文化传播和学生价值观养成方面起着重要的作用。本文立足当下,针对当前高职院校语文课堂中存在的文化自信意识不强、传统文化认同感不高、学生课堂参与感低下等问题进行成因分析,并提出相关对策。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上首次明确"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信",文化自信的提出是对党的十八大提出的三个自信的创造性拓展,凸显了文化自信在建设社会主义文化强国中的重要作
