中职英语教学中国文化缺失原因和融入策略研究

作者：万秀珍; 范文洁

来源：海外英语, 2022, (13): 159-169.

• 中职英语教学
• 中国文化缺失
• 融入策略

中职英语教学有跨文化教学的目标要求，要求在英语教学中要融入中国文化。但现实中职英语教学中中国文化存在缺失现状，表现在教师的跨文化意识淡薄；学生的文化水平不高且意识欠缺，对待英语学习有功利性心理；英语教材内容的中国文化因素偏少等，针对这些原因提出了如何在中职英语课堂中融入中国文化的策略。