刍议理工科高校人文素质教育体系的改革和实践——以安徽工程大学为例

作者：徐征

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2023, 25(02): 35-38.

• 理工科
• 高校
• 人文素质
• 改革

本文从理工科高校人文素质教育的现状切入，分析加强大学生人文素质教育的现实性、重要性、必要性，提出人文素质教育的课程体系构建、师资队伍整合、文化氛围营造、组织制度完善等实施路径，从而为理工科高校人文素质教育体系的改革实践提供理论参考与现实依据。

• 单位
  安徽工程大学