小学音乐教学通过激发学生的学习兴趣,不断提高学生的审美趣味,对其美好情操的养成以及健全人格的完善都将起到积极的促进作用,使学生展现其积极向上的精神风貌。在教学过程中,教师需要结合学生的认知水平不断地提高和创新教学的方法与理念,进一步提升学生的综合音乐素养,通过音乐知识的学习以及培养学生的审美能力来调动学生的音乐情愫,使学生学会通过欣赏音乐来构建音乐的艺术形象。
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