师范生教师职业认同研究综述

作者：朱雪萍

来源：青春岁月, 2013, (07): 141.

• 教师职业认同
• 师范生教师职业认同
• 综述

教师职业认同对师范生教育具有十分重要的意义,本文通过对国内外师范生教师职业认同的概念界定、研究方法和研究现状作了综述,从而分析目前师范生教师职业认同存在的问题,并进行了研究展望。

• 单位
  广西师范大学