小组合作学习教学方法是近年来兴起的一种教学方法,是顺应新课程改革和素质教育要求的、科学的教学方法。小组合作学习教学方法已经提出,就被广大的教育工作者所认可,并在教学过程中予以了推广。经过近年来教学实践的验证,取得了很好的教学效果,但是在运用过程中,由于操作手段的某些偏差,小组合作学习教学法也存在着某些问题,影响了课堂教学效率的提高。本文主要就在小学数学教学中小组合作学习教学法存在的问题进行了深入的分析,并给予了具有针对性的改进措施。
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