工程认证背景下“化工原理实验”课程教学改革与实践

作者:申艳敏; 刘文举; 赵培侠; 熊玉春; 白红娟; 张艳丽; 朱春山
来源:化工时刊, 2022, 36(11): 31-44.
DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.11.009

摘要

“化工原理实验”是我校工科类专业的一门基础实践课程,对于培养学生的工程实践能力和创新能力至关重要。以工程教育认证为契机,坚持“以学生发展为中心,持续改进”教学理念,结合当前教学现状和人才培养方案要求,作者从课程目标、教学手段、师资队伍、思政融入、考核机制几个方面进行化工原理实验教学改革与实践,提升课程教学质量,促进专业人才培养。

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