初中化学实验中引入生活用品的实践研究

作者：王银娟

来源：试题与研究, 2021, (21): 187-188.

• 化学实验
• 生活用品
• 实践研究

化学是一门以实验为基础的学科,通过实验来对相关的事务进行研究,通过分析问题来实现化学知识的获取。在初中化学实验教学中,我们可以有意识地引入生活用品,将其替代一些化学药品,从而提高学生的学习积极性,密切化学与生活之间的联系,让学生获得更多认识物质世界的能力。