摘要

<正>为贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神,践行“环境育人”的理念,鼓励和支持教师在“适龄、安全、参与、创造”原则指导下,创设动态、灵活、开放的环境,充分发挥环境的教育价值。幼教编辑部、“幼芽早教”App联合开展第三届全国幼儿园优秀环境创设案例评选活动。