从当前素质教育的理念来说,写作能力的培养也是当前语文学科教学中对学生语文素养进行培养的关键举措。微作文的特征,本身是符合当前小学阶段学生写作训练特点的一种方式。其能够对于学生的语言组织能力、交流能力以及写作能力进行有效的培养,并且也可以依据不同的教学内容来进行安排和改进,这样学生自身写作积极性能够得到更好的提升,同时也能够进一步达到学生写作能力的培养目标。
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