摘要

听力训练是初中英语教学的重要环节,教师要针对初中生的心理特点和认知水平进行教学实践,重视发音练习,重视不同题型的练习,重视听力材料的选择。从学生的反馈和考试成绩来看,教学工作取得一些有意义的成果。