近些年,随着我国对综合技能类人才培养要求的不断提升,针灸推拿专业的教育培养工作在秉承"生本位"原则下,更为关注学生专业技能、思想品德修养、专业文化知识积累等与学生个性发展、创新思维培养、全面发展、社会实践需要的结合。基于此,文章以就业导向为前提,分析针灸推拿专业人才当前的培养困境,解读针灸推拿专业人才的教育定位,阐述提升针灸推拿专业人才就业质量的途径。