摘要

<正>伴随着我们国家经济的飞速发展,教育在我国的持续发展中起着至关重要的作用。数学作为一门拓展思维性的学科,在国家教育中也是重中之重,人们也越来越重视数学这一门学科。面对"教育改革"这一新挑战,许多数学老师也积极的不断去探索更好的教学方式,于是"数学情境"的创设便产生了。本篇文章将以提高高中生的数学能力为目的,对高中数学情境创设的策略进行探索和讨论,以达到数学情境创设有效的运用于高中生们。