摘要

职业素养教育是高职院校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的重要内容,也是高职教育体现自身特色的关键环节,是发展高职教育的客观要求,是办好高职教育的重要内容和途径,也是办好高职教育的必由之路,更是以就业为导向发展高职教育的必然选择。以班级管理为载体的职业素养培养,将高职学生职业素养的培养融于平日的班级管理中,将有利于职业素养的养成,取得事半功倍的效果。