数学教学中的常用思想方法

作者：方青莲

来源：江西教育, 2018, (29): 29-30.

<正>科学的数学思想方法是教师钻研教材的钥匙,是改进教学方法的航标,是培养学生的能力和发展智力的有效途径,是提高教学质量的必要手段。在强调数学教学的抽象性时,不可忽视其具体性。在重视数的教学时,不可忽视形的教学。在重视学习新知识时,不可忽视复习巩固旧知识。在强调基础知识教学时,不可忽视能力的培养。一、具体与抽象相结合的方法培养学生的抽象能力是数学教学的根本任务之一。目前,初中学生的抽象能力一般比较薄弱。