创新创业教育必然是一次发展转型和提升高等教育质量的机遇和挑战,特别是地方工科院校。在分析地方高校创业教育中存在的价值导向误区和发展困境以及创业教育与职业发展教育的目标一致性基础上,探讨地方工科高校创业教育与职业发展教育融合路径。