小学数学综合与实践课程培养核心素养

作者：朱灶群

来源：新课程教学(电子版), 2022, (18): 8-10.

• 小学数学
• 综合与实践
• 核心素养
• 数学化角度

在当前新课改不断推进的背景下，小学数学综合与实践课程的实施已成为众所关注的热点问题。本文着重探讨了在新时代背景下，通过综合与实践课程促进学生核心素养发展的有效路径，以期更好地推动数学课程素质教育实效性的提升。