摘要

为了激发学生学习钢琴的积极性,文章对学前教育专业钢琴教学进行了思考,包括基于多媒体网络,为学生构建丰富的音乐资源库;加强师生互动,激发学生学习的积极性;合理使用教学方法;完善教学评价机制。

  • 单位
    青岛职业技术学院; 教育学院