随着新课改的深入,探究性教学作为一种新的教学模式,在高中数学课堂上得到了广泛应用。探究性教学,不仅要让学生学到和理论知识,还要培养学生提出问题、探究问题和解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力,学会将实践和理论相结合,成为一个综合素质过硬、专业能力强的综合性人才。本文通过分析探究性学习的特点,分析探究性学习模式在数学教学中的运用策略,希望能为同仁有所参考。