语文是小学生学习的基础学科,是人生的启蒙学科,对学生未来发展有着深刻的影响。阅读在语文学习中有着不可或缺的地位,其重要性不言而喻。小学生通过反复阅读可以更好地理解文章所表达的中心思想和主要情感,提高学生的语文素质,锻炼学生的口语技巧,学生也会从阅读中汲取更多知识,丰富自己的人生。语文阅读能力是小学阶段培养的主要能力,但由于传统枯燥的阅读教法,使学生对阅读产生厌倦心理,对阅读提不起兴趣,因此,教师要改革创新阅读教学。