《纤维性能测试实验》课程教学改革探索

作者：魏媛; 李思雨

来源：山东化工, 2020, 49(13): 161-162.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.13.065

• 课程改革
• 协作精神
• 反思能力
• 自主学习

将《纤维性能测试实验》课分解为前期课程《纤维结构和性能测试》和接续的任务驱动教学课程《纤维性能综合测试实训》,改革后的课程教学能够有效地提升学生的沟通交流能力和协作精神,为反思意识和反思能力的培养提供环境支持,有效培养学生自主学习的能力。

• 单位
  河南工程学院