义务教育质量监测背景下八年级的音乐教学思考

作者：张凌

来源：北方音乐, 2020, (24): 119-121.

• 义务教育质量监测
• 八年级
• 音乐
• 教学思考

随国家义务教育质量监测的实施,八年级音乐应考成为大家关注的话题。如何从"无从下手"到"自如备考"成为音乐老师们的首要任务。研读音乐课标及监测指标,基于教材,打破教材,勇于创新,提高教学质量成为我们的关键。