综合医院临床营养护理分级培训模式构建和实践

作者：蔡有弟; 李晓玲; 严思敏; 陈妙霞; 江雅; 何晓兰; 黄师菊^*

来源：中国实用护理杂志, 2021, 37(06).

• 综合医院
• 临床营养
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• 分级
• 培训

目的探讨综合医院临床营养护理分级培训模式的构建与实践效果。方法组建临床营养护理小组, 下设核心管理组、教育培训组、质控组和联络护士组, 在全院开展分级培训与实践, 评价培训实施效果。结果培训前护士的临床营养知识、态度和行为分别为(66.60 ± 9.72)、(72.38 ± 5.55)和(66.87 ± 6.83)分, 培训后分别为(85.06 ± 7.85)、(92.50 ± 5.10)和(88.76 ± 7.60)分, 差异有统计学意义(t值为-15.520、-11.128、-12.238, P<0.01), 全院患者营养风险筛查率和有风险患者营养干预率上升为100%, 护士学术水平得到进一步提高。结论对护士进行临床营养护理分级培训, 有利于提高护士的营养知识和技能, 提升护士专科水平和学术水平, 从而改善患者临床结局。

• 单位
  中山大学附属第三医院