新课改高中历史教学中存在的问题与对策研究

作者：李顺平

来源：家长, 2019, (17): 123.

• 新课改
• 高中历史
• 问题与对策分析

随着新课程改革理念的不断前行,教师在对学生开展教学过程中需要能够针对学生在教学过程中出现的问题进行全面的分析与探究,以此实现学生在当前阶段下的有效发展与进步。但是教师在对学生开展教学过程中,由于自身仍然受到传统教学方式的束缚,导致教师不能够有效地对学生自身出现的问题进行合理的解决。所以本文结合自身教学经验,对新课改背景下高中历史教学中存在的问题进行全面的分析与探究。