择时健康教育在结直肠癌病人围术期的应用研究

作者：沈雪芳; 陆云^*

来源：循证护理, 2021, 7(01): 61-65.

• 健康教育
• 评估
• 结直肠癌
• 围术期
• 术后康复
• 护理

目的:分析择时健康教育在结直肠癌病人围术期健康教育中的应用效果。方法:将126例结直肠癌病人分为观察组与对照组,每组63例。对照组进行常规术后快速康复护理;观察组在对照组基础上,制定结直肠癌围术期择时健康教育内容,执行基于评估需求的健康教育方式;分析两组病人术后康复及健康教育掌握情况。结果:观察组病人术后首次下床活动时间、首次排气时间、排便时间明显早于对照组(P<0.05),术后生活自理能力评分高于对照组(P<0.01),观察组结直肠癌围术期健康教育知识得分[(71.64±7.56)分],明显高于对照组[(57.68±8.34)分)],差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:择时健康教育应用于结直肠癌病人围术期中,可促进病人术后胃肠道功能尽早恢复,生活自理能力提高。