培养创新型人才是一项长期的、系统性的、线性的育人工程。培养创新型人才是我国在新世纪实现"两个一百年"奋斗目标的基础与关键。在高中培养阶段应重点关注学生的兴趣与志向,在高校培养阶段则应聚焦于学生的创新意识与创新能力培养。高中与高校在创新型人才培养上需要寻求科学的衔接脉络,建立与创新型人才发展的科学衔接机制,实现学生的可持续发展。
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