新时代高职院校肩负着立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大历史使命,针对当前高职院校育人工作存在的问题,尝试将社会工作融入高职院校育人工作之中,详细分析两者在服务理念、服务对象以及服务方法等方面存在契合性的基础上,提出"四融合"的实践路径,以此进一步提升高职院校育人工作的质量和水平。
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