小学道德与法治微课学习单的使用策略

作者：王晓君

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, Z2: 41-44.

• 道德与法治
• 空中课堂
• 微课学习单
• 运用策略

微课学习单是小学道德与法治"空中课堂"重要的学习载体和支架,有助于提升教学的实效。教师可以通过课前导学单,驱动学生自主学习的状态;借助课中研学单,调动学生自主学习的形态;利用课后拓学单,联动学生自主学习的生态。学生在微课学习单的辅助下,成为学习的主人,促使自主学习真实有效地发生。