根据新课改的要求，当前的高中英语教学是以培养学生的英语学科核心素养为目标，从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四个角度出发，帮助学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。而在高中英语教学中，语法是英语教学的基础性内容，也是学生学会、学好英语的基础。对此，教师可就优化高中英语语法教学的方法进行探究。
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