小学口语交际教学之我“践”

作者：林忠义

来源：新课程(教育学术版), 2019, (09): 62.

• 小学语文
• 口语交际
• 教学实践

随着社会的不断发展与进步,人与人之间的交往越来越密切,学生的口语交际能力显得越来越重要。因此,在小学阶段开展对学生口语交际能力的培养是非常必要的。新课程标准也对学生在各种交际活动中的倾听、表达与交流能力提出了一定的要求。因此,小学语文教师要通过多种教学方式和方法,加强对学生口语交际方面的训练。