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摘要
高校大学生体育弱势群体是指特体、体弱、病残等特定学生群体。通过对河北省部分高校进行实地调查以及文献调查等手段,发现这部分学生占总学生的1%左右。他们无法正常参与一些体育项目,无法正常通过体育教学测试,本研究对体育弱势群体进行系统分类及定义,同时提出加强与改进这部分学生的身体与心理状况的途径。其中包括学校及教育管理部门应加大重视程度,制定和出台相关政策;配备专职教师开设与之相适应的体育教学内容;加大对这一部分学生的心理辅导,克服其存在的心理阴影;成立特种体育社团,给予资金和场地器材的支持,开设特殊运动会、设定比赛日等活动形式,使这一群体真正参加到体育活动当中,最终实现健康路上一个也不能少。
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单位河北科技大学; 乌鲁木齐职业大学; 河北地质大学
