摘要

<正>在教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体氛围。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学"活"起来,让学生"动"起来,教师应该充分考虑到这个问题。如何提高教学效率,创设良好的课堂气氛?子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,是人