科研之友
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摘要
<正>数学是小学阶段的重要科目,是学好其他学科的基础。由于数学是一门具有抽象性的科目,给学生在理解上带来了一定的难度,因此在新课标中明确提出要增强学生问题意识,培养学生的创新精神和实践能力,这与创客教育的主旨不谋而合。创客教育是以学生的兴趣为基础,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。在小学数学教学中,教师应转变观念,以培养学生的创新精神为目标,合理安排课堂教学,充分利用多媒体等信息技术,创建高效课堂。一、创客理论应用于小学数学教学中的意义随着课程的改革,数学课堂的关注点也在不断发生转
