论青少年射击训练的心理学理论基础

作者：叶广忠

来源：武当, 2020, (10): 99-100.

• 心理学
• 射击运动
• 青少年
• 理论基础
• 应用价值

作为重要的体育运动项目之一,射击项目对于运动员的心理素质具有较高的要求。中学阶段,运动员的心理素质处于发育的重要时期,因此,在此阶段,教练员应积极做好对于运动员运动心理的合理分析与探索,从而有效结合心理学理论引导运动员进一步实现心理素质的合理优化,以便为运动员射击成绩的提升与优化奠定良好的基础与保障。基于此,文章从心理学的角度出发,针对青少年射击运动员在开展射击训练的过程中所表现出的心理状态进行了分析,旨在进一步推动我国射击运动员心理素养的优化,从而推动我国射击体育运动综合水平的提升,为我国向射击强国的发展奠定良好的基础。