新时代背景下如何让低年级学生喜欢数学

作者：丁小丽

来源：小学教学参考, 2018, (24): 21-22.

• 新时代
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• 学习兴趣

在新时代背景下,需要构建家校协同合作的新型关系,从亲近自然、喜欢阅读、体验成功以及树立榜样四个方面,激发学生的学习兴趣,让低年级学生喜欢上数学。