基于OBE-CDIO理念的土木工程专业BIM教学改革探索

作者：林珍伟; 祁皑; 欧建良; 肖勇杰; 王思蓉

来源：土木建筑工程信息技术, 2021, 13(02): 36-43.

DOI：10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2021.02.06

• OBE-CDIO
• 能力培养目标
• 教学改革
• BIM应用型人才

针对国内应用性本科高校教学改革中BIM课程体系不完善的问题,将OBE教育理念及CDIO工程教育模式引入土木工程课程教学中。以一体化BIM课程体系建设为中心,以结果为导向,构建了基于OBE-CDIO理念的BIM工程能力人才培养模型。围绕制定的BIM能力培养目标,以项目案例驱动开展基于建筑信息模型网络云平台的课程教学实践及教学评价,建立土木工程专业BIM课程教学体系。教学实践证明:OBE-CDIO理念下的BIM教学体系能有效提高毕业生BIM综合工程应用能力和创新能力,为应用型本科院校的BIM教学改革提供参考。

• 单位
  福州大学; 土木工程学院; 阳光学院