计算机专业开展自主学习教学的必要性与实现路径

作者：黎明; 金梅; 吕程; 杜鹃; 靳烨

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (02): 116.

• 自主学习
• 计算机专业
• 必要性
• 实现路径

计算机专业的实践性和参与性要求突出,开展自主学习教学能提高学生自主学习意识,锻炼学生自主学习能力,并在计算机专业教学中形成教学相长的良性循环。

• 单位
  齐齐哈尔大学