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摘要
<正>全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。中职专业课蕴含着丰富的专业文化基因和价值范式，在专业课教学中积极落实课程思政要求是提升育人质量的必然要求。当前中职专业课教学课程思政的特点是：广泛认同，但过于窄化，不少专业课教师将课程思政窄化为爱国、工匠精神或劳动教育等某一方面的教育；全面推进，但比较随意，课程思政内容零碎，目的性模糊；内容丰富，但形式单一，以语言讲述与视频播放为主。为提高课程思政的育人成效，
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单位江苏联合职业技术学院
