大语文教学背景下小学语文作业优化设计研究

作者：崔姝华

来源：甘肃教育研究, 2023, (12): 90-92.

• 素质教育
• 小学语文
• 作业设计

作业是课堂教学的延伸和补充，是帮助学生巩固所学知识、检验教师课堂教学效果的重要手段。为进一步深化素质教育，体现大语文教学特点，笔者对小学语文作业的现状进行了归纳总结，简要分析了存在的问题，并结合一线教学案例提出了小学语文作业设计的优化策略，希望借此提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。