语文课堂小组合作学习实效性的探索

作者：朱淑梅

来源：中国校外教育, 2018, (32): 124-125.

• 语文课堂
• 合作学习
• 实效性
• 方法
• 策略

小组合作学习在课堂教学中的作用大与小,在于老师如何调控,如何布局,如何实施,关键是要务实,不是为了合作而合作,要以实际效果为准绳。